Salam dan Bahagia
Bapak Ibu hebat semua.
Perkenalkan, nama saya adalah Amin Wibowo, mengajar Bahasa Inggris di SMPN 42 Semarang.
Ijinkan hari ini saya berbagai praktik baik dengan mengangkat praktik baik tentang Penggunaan platform Instagram
Pembelajaran diferensiasi menyarankan kita untuk mengetahui sejak awal minat, kesiaapan dan gaya belajar.
Pada awal pembelajaran kami menyusun asesmen awal untuk memetakan kesiapan awal siswa belajar bahasa Inggris materi Congratulations!
1. Fact (Peristiwa)
Saya menyimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Inggris itu sulit namun dengan materi Value Horee bisa memudahakan PD belajar dengan efektif dengan pendekatan KWL Chart.
2. Feeling (Perasaan)
Saya senang ketika belajar mampu melibatkan peserta didik karena ketika mereka tertarik dengan materi yang akan disampaikan akan lebih mudah tercapai tujuan pembelajaran
3. Finding (Pembelajaran)
Saya belajar melibatkan peserta didik dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hal ini sangat penting karena berangkat dari pengetahuan PD, apa yang ingin PD belajar dan apa yang telah dipelajari.
4. Future (Penerapan)
Saya akan menerapkan KWL chart karena pendekatan ini sangat mudah tapi berdampak besar pada peserta didik untuk mewujudkan diferensiasi learning atau teaching at the right level.
Good morning, everyone.
My special thanks goes to the adjucators.
Thank you for audience which has listened my speech.
I am student of SMPN 42 Semarang. I have been learnt for 3 years. Environtment of learning is very support students acheivement.
Not only student's academic acheivement but non academic acheivement such as Faitfull to God, good attitude, cooperation,independent, critical thinking and creativity.
Faitfull is the first important as beleive to God and implement it in daily activities, donation, social care, etc.
Good attitude. It is very important as company does not need only employee's knowledge but good behaviours, attitude etc.
Cooperation. As social creature, we have to collaborate each other to gain better future.
Independent. Besides cooperation, we need independent learning as students can explore knowledge, skills etc.
Critical thinking. Students can not only remembering, understanding but they must think higher thinking skill such as how to analyze certain material, summary it.etc.
Creative. The product will provided if students have critical thinking.
Students in Indonesi can reach the skills if the have taken action in their daily activities for all elements in the school.
In summary, 6 skills above need efforts to act together. Start from simple to complex, from abstract to real etc.
That's all my speech. Thank you for your listening.
Pria kelahiran Semarang, Jawa Tengah itu mengatakan, keberhasilanya tidak lepas dari peran orangtuanya, terutama ibunya yang selalu mendoakan setiap saat.
Alhamdulillah keluarganya juga sangat memberikan dukungan untuk menyelesaikan studinya terutama isteri dan 3 anak perempuan yang bernama Azhar Lovamina Saputri, Shine Fatimah Zahra dan Almeera Azzahra Alfatunisa.
Suami dari Ibnusina Apriani itu mengatakan, ada beberapa kunci keberhasilan dirinya dinobatkan sebagai lulusan cumlaude, di antaranya, masa studi tepat waktu, "saya masuk Pascasarjana Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Semarang Agustus 2021 dan dinyatakan lulus 28 Maret 2023. Jadi total masa studi saya selama 20 bulan, " ujarnya.
Selanjutnya, ia dinyatakan sebagai lulusan dengan predikat Cumlaude (IPK 3.85).Ia menilai prestasinya itu disebabkan keaktifan dalam mengikuti setiap mata kuliah, " saya aktif setiap perkulihan mulai dari kehadiran, mengerjakan tugas, keaktifan bertanya atau berdiskusi dan memiliki kemampuan dalam presentasi serta menyusun semua tugas, materi, hasil presentasi dalam digital portofolio dengan menggunakan aplikasi Google Site. Digital Portofolio bisa dilihat melalui link berikut ini https://sites.google.com/guru.smp.belajar.id/s2-pbi-uprgis/writing-academic
Sejak Januari 2008, Amin Wibowo diangkat Aparatur Sipil Negara (ASN) di SDN Tlogosari Wetan 01 selama 12 tahun kemudian mutasi ke SMPN 22 Semarang selama 2 tahun 9 bulan dan mutasi ke SMPN 42 Semarang mulai tahun 2015 sampai sekarang. Ia bersyukur SMPN 42 Semarang mengijinkan melanjutkan pendidikan program magister dengan syarat tidak mengganggu kedinasan.
"Alhamdulillah, kebetulan masa studi saya pas pandemi Covid-19, perkuliahan dilaksanakan secara daring sehingga bisa saya ikuti kapan dan dimana saja.
Saya selesaikan tugas dengan sesegera mungkin tanpa menunda - menunda, termasuk pembuatan proposal dan tesis.
Amin Wibowo menceritakan kiat sukses pencapaian prestasinya dengan tesis yang berjudul" The Effectiviness of myenglishstep.com and Yenni's English Content at sumber.belajar.kemdikbud.go.id in Writing Descriptive Text for 7 Grade Students' Critical Thinking at SMPN 42 Semarang."
"Hasil tesisnya juga saya publikasikan secara online dapat dilihat melalui link dibawah ini." tandasnya. https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=id&user=945bpAsAAAAJ
"Kiat lainya fokus dan mempersungguh. Ia yakin bahwa pepatah man jadda wa jadda artinya siapa yang mempersungguh dia akan mendapatkan hasil jirih payahnya. Dan yang tak kalah pentingya tentu tetap dengan berdoa, mohon kelancaran, keberhasilan dan kebarokahan," tegasnya.
.
Salam bahagia Ibu Bapak guru Hebat.
Perkenalkan nama saya Amin Wibowo, mengampu mata pelajaran bahasa Inggris di SMP Negeri 42 Semaranag.
2. Tujuan
Ibu Bapak guru hebat semua, kali ini saya akan membagi cerita bagaimana mengatasi anak salah?
3. Materi
Disamping sehari-hari saya mengajar bahasa Inggris, saya juga wali kelas 7A SMPN 42 Semarang.
Suatu hari saya menemukan sebuah kondisi kelas yang tidak nyaman misalnya, rak sepatu berantakan, buku-buku di sudut pojok kelas berantakan, daun pintu kelas rusakintu dan yang paling menyedihkan papan pengumuman atau papan mading untuk menampilkan hasil karya seni berupa tulisan, puisi, pantun,sinopsis dst. jatuh.
4. Lanjutan Materi
Pertama saya menyapa anak2 dengan baik. Selamat pagj anak2.
Saya melihat papan yang mading yang terjatuh kemudian saya menanyakan " siapa yang menjatuhkan papan meading kelas?" Mereka menjawab Andro.yang menjatuhkan papan mading teŕsebut.
Saya tanya dia "bagaimana papan mading jatuh?"
Andro menjawab, saya bermain bola dan menendang papan mading kemudian papan mading jatuh.
Baik Andro Banyak siswa yang melakukan kesalahan yang lebih berat dari pada kamu, misalnya melakukan pencurian, perampokan dst.
Coba kamu pikirkan langkah apa untuk memperbaikinya.
Andro menjawab saya beri kesempatan 1 minggu untuk memperbaikinya
Saya senang karena Andro dan temanya bernama Bagus bisa memperbaiki papan mading kelas.
4. Penutup
Sebagai wali kelas sebaiknya kita tidak memarahi siswa ketika mereka melakukan kesalahan, namun stabilkan identitas, kemudian beri kesempatan siswa memperbaiki kesalahan dan tanamkan nilai kebajikan yang yang perlu ditanamkan.
5. Refleksi
Sebaiknya anak salah tidak perlu dimarahi karena akan semakin merasa bersalah dan tidak akan menyelesaikan.
Pada pertengahan tahun 2021 tepatnya bulan Agustus saya mendaftar mahasiswa pascasarjana Universitas PGRI Semarang. Saya merasa senang belajar bahasa Inggris di pascasarjana karena kembali ke kampus untuk melakukan upgrade pengetahuan khususnya materi bahasa Inggris.
